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  <updated>2026-04-17T14:47:21Z</updated>
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    <title>Entrevista de las ciencias con las humanidades en el conocimiento científico actual.</title>
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    <author>
      <name>Meyer-Abich, Adolf</name>
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    <updated>2015-10-23T17:34:31Z</updated>
    <published>2011-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Entrevista de las ciencias con las humanidades en el conocimiento científico actual.
Authors: Meyer-Abich, Adolf
Abstract: En este texto se puede destacar la biografía de Adolf Meyer-Abich y que es autor de este artículo, principalmente trata de explicar la ciencia con las humanidades en la actualidad ya que estos han tenido transformaciones y cambios por completo, pero el autor quiere destacar la ciencia física más exacta que se está transformando en una parte integral de las humanidades esto quiere decir; que el conocimiento humano está desarrollándose con gran rapidez del pluralismo actual de diferentes ciencias hacia un holismo y ciencia universal.</summary>
    <dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>El pensamiento universitario de Manuel Luis Escamilla en perspectiva.</title>
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    <author>
      <name>Rodríguez Rivas, Carlos</name>
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    <updated>2015-10-21T14:52:15Z</updated>
    <published>2011-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: El pensamiento universitario de Manuel Luis Escamilla en perspectiva.
Authors: Rodríguez Rivas, Carlos
Abstract: El artículo es un aporte al conocimiento de la obra y del pensamiento de un autor salvadoreño olvidado. Resalta la dimensión de su pensamiento universitario por ser una de las líneas que establece coherencia y continuidad a su obra. Además, reconstruye las fuentes de su pensamiento y esboza la red de intelectuales con la que establece una interlocución discontinua, pero relevante.</summary>
    <dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Notas sobre la reforma educativa de 1968.</title>
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      <name>Ventura, Edgar Johans</name>
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    <updated>2015-10-19T18:15:54Z</updated>
    <published>2011-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Notas sobre la reforma educativa de 1968.
Authors: Ventura, Edgar Johans
Abstract: El presente artículo constituye una aproximación a una de las reformas más&#xD;
importantes de la educación salvadoreña, implementada a partir de 1967.&#xD;
Destaca la influencia de la estrategia del planeamiento educativo en dicha&#xD;
reforma, así como visualiza los cambios educativos en la perspectiva histórica,&#xD;
realizando un breve recorrido por la evolución y transformación del sistema&#xD;
educativo desde el siglo XIX.</summary>
    <dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Revisión historiográfica del primer grito de independencia en EL Salvador.</title>
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      <name>Bonilla Bonilla, Adolfo</name>
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    <updated>2015-10-19T17:48:32Z</updated>
    <published>2011-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Revisión historiográfica del primer grito de independencia en EL Salvador.
Authors: Bonilla Bonilla, Adolfo
Abstract: El presente artículo realiza una revisión historiográfica de los trabajos históricos, que examinan los acontecimientos de noviembre de 1811, en San Salvador, conocidos como «primer grito de independencia». El texto está&#xD;
organizado en dos partes, la primera discute los trabajos más importantes e influyentes que han presentado una interpretación a profundidad de los célebres acontecimientos. Es un espacio aprovechado para comentar y discutir&#xD;
los aparatos conceptuales, la base documental, los grandes aportes y limitaciones de sus conclusiones históricas. La segunda parte presenta una revisión bibliográfica de trabajos escritos recientemente por historiadores&#xD;
profesionales, que no necesariamente tienen el objetivo de estudiar el primer grito, pero que ayudan a comprender el contexto cultural, político, social y religioso de la sociedad en que se dieron los hechos de noviembre de 1811;&#xD;
hacen un aporte inmenso para realizar una interpretación histórica actualizada.&#xD;
Es un trabajo necesario, preparatorio que sienta las bases para hacer aportes en la comprensión del primer grito de independencia y su relación con los hechos posteriores que llevaron a la independencia de Centroamérica, con relación a España en 1821 y con relación a México en 1823.</summary>
    <dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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