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    <title>DSpace Collection:</title>
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    <pubDate>Sat, 18 Apr 2026 14:11:46 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-18T14:11:46Z</dc:date>
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      <title>Introducción de las TIC de modo innovador, en el proceso de enseñanza aprendizaje de los centros educativos públicos de El Salvador.</title>
      <link>http://www.redicces.org.sv/jspui/handle/10972/1915</link>
      <description>Title: Introducción de las TIC de modo innovador, en el proceso de enseñanza aprendizaje de los centros educativos públicos de El Salvador.
Description: El proyecto posee por columna vertebral la combinación de tecnología y dirección estratégica. La tecnología es la herramienta mediante la cual se busca mejorar la calidad y el nivel de aprendizaje de los alumnos, y la dirección estratégica es el medio por el cual se logra el diagnóstico y preparación de los centros de estudios; para obtener las condiciones que aseguren la consecución del éxito. Lo innovador del proyecto es la metodología misma, debido a que con ella, tanto las instituciones que administran la introducción de tecnología como aquellas que la reciben, pueden conocer de forma clara y precisa los métodos, procesos, infraestructura física y humana necesarias para introducir o beneficiarse apropiadamente las TIC en el aula.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Mar 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2015-03-12T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Servicios hospitalarios modernos: Caso Hospital de Especialidades Nuestra Señora de la Paz.</title>
      <link>http://www.redicces.org.sv/jspui/handle/10972/1914</link>
      <description>Title: Servicios hospitalarios modernos: Caso Hospital de Especialidades Nuestra Señora de la Paz.
Description: En el presente documento, el lector podrá conocer cómo las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC), a través de herramientas innovadoras, tienen hoy en&#xD;
día una influencia protagónica en los procesos de atención a pacientes, dándole una nueva dinámica a la industria de la salud.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Mar 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
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