1. Repositorio Digital de Ciencia y Cultura de El Salvador REDICCES
  2. UDB - Universidad Don Bosco
  3. Investigación (UDB)
  4. Revista Diálogos No. 04, julio 2009 (UDB)
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorUniversidad Don Bosco-
dc.creatorAscencio, Milton-
dc.date2013-12-17T15:11:27Z-
dc.date2013-12-17T15:11:27Z-
dc.date2009-07-
dc.date.accessioned2015-03-13T22:35:46Z-
dc.date.available2015-03-13T22:35:46Z-
dc.date.issued2015-03-13-
dc.identifierAscencio, Milton. (Julio, 2009). Adquisición de una segunda lengua en el salón de clase: ¿subconciente o consciente?. Diálogos, No. 4, Año 3, p. 25-38. ISSN: 1996-1642-
dc.identifier1996-1642-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/123456789/1230-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10972/2031-
dc.descriptionEl presente artículo analiza la naturaleza de la adquisición y el aprendizaje de un segundo idioma dentro del Enfoque Natural y su cuerpo teórico que lo sustenta, destacando sus puntos problemáticos. Minuciosamente aborda cinco elementos puntuales de este enfoque y teoría y los enfrenta con un análisis crítico a sus falencias y defectos.-
dc.format14 p.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEditorial Universidad Don Bosco-
dc.relationReproducción del documento original-
dc.relationRevista Diálogos, 2009, No.4, Año 3, p. 25-38-
dc.rights© Universidad Don Bosco-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectDiálogos-
dc.subjectLingüística-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectSegunda Lengua-
dc.titleAdquisición de una segunda lengua en el salón de clase: ¿subconciente o consciente?-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Revista Diálogos No. 04, julio 2009 (UDB)

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