Evaluación de estrategias educativas en salud y control del vector del lenguaje en Santo Tomás, San Salvador

Abstract

En esta tesis se realizó un estudio descriptivo, transversal, retrospectivo, en el periodo de 2011 a 2014, evaluando y describiendo las estrategias de educación y control del vector del dengue utilizadas en la unidad comunitaria de salud familiar (UCSF) de Santo Tomás, reguladas en la norma técnica de control del dengue revisando una población total de 433 expedientes y 1600 pacientes para la evaluación. El vector del dengue es el mosquito del género Aedes aegypti y en menor grado, de A. albopictus vector secundario, los responsables de la transmisión biológica de varios agentes patógenos causantes de enfermedades como el dengue, malaria y fiebre chikungunya, entre otros. Se evaluaron los principales índices entomológicos, métodos de control y de educación y se visualizaron los problemas de la comunidad y del personal de salud de la UCSF de Santo Tomás. Encontrando dentro de la evaluación realizada por el estudio, mostró un bajo nivel de conocimientos, bajo nivel de actitudes y bajos niveles de cumplimiento de norma según la escala implementada, recomendando reestructuración y reordenamiento de los métodos planteados en la norma.