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dc.contributorUniversidad Francisco Gavidia (UFG)spa
dc.contributor.authorUniversidad Francisco Gavidia-
dc.date.accessioned2018-02-15T21:38:55Z-
dc.date.available2018-02-15T21:38:55Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.isbn978-99923-47-38-6-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10972/3328-
dc.description.abstractEl manual inicia con un apartado para conocer el desarrollo cognitivo normal –a modo de contraste-; luego posee una introducción para conocer el autismo, sus características, etiología, etc.; luego, dos capítulos de teoría para profundizar y proyectar la necesidad de una educación especial, y con características muy propias asociadas a los casos de autismo; finalmente dos capítulos más prácticos de didáctica, pedagogía y adecuación curricular para trabajar con niños(as) con autismo.spa
dc.format.extent184 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUFG Editoresspa
dc.relation.isformatofReproducción del documento originalspa
dc.rightscc-by-nc-sa © Universidad Francisco Gavidia, 2013spa
dc.rights.urihtttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.titlePedagogía didáctica y autismospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.subject.lembPSICOPATOLOGIA INFANTIL-MÉTODOS DE ENSEÑANZAspa
dc.subject.lembAUTISMOspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
Aparece en las colecciones: Informes/libros (UFG)

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