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Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Universidad Francisco Gavidia (UFG) | spa |
dc.contributor.author | Universidad Francisco Gavidia | - |
dc.date.accessioned | 2018-02-15T21:38:55Z | - |
dc.date.available | 2018-02-15T21:38:55Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.isbn | 978-99923-47-38-6 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10972/3328 | - |
dc.description.abstract | El manual inicia con un apartado para conocer el desarrollo cognitivo normal –a modo de contraste-; luego posee una introducción para conocer el autismo, sus características, etiología, etc.; luego, dos capítulos de teoría para profundizar y proyectar la necesidad de una educación especial, y con características muy propias asociadas a los casos de autismo; finalmente dos capítulos más prácticos de didáctica, pedagogía y adecuación curricular para trabajar con niños(as) con autismo. | spa |
dc.format.extent | 184 p. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | UFG Editores | spa |
dc.relation.isformatof | Reproducción del documento original | spa |
dc.rights | cc-by-nc-sa © Universidad Francisco Gavidia, 2013 | spa |
dc.rights.uri | htttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.title | Pedagogía didáctica y autismo | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.subject.lemb | PSICOPATOLOGIA INFANTIL-MÉTODOS DE ENSEÑANZA | spa |
dc.subject.lemb | AUTISMO | spa |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
Aparece en las colecciones: | Informes/libros (UFG) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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