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http://redicces.org.sv/jspui/handle/10972/922
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | UDB | spa |
dc.contributor.author | Méndez, Mario | - |
dc.date.accessioned | 2013-05-06T17:21:31Z | - |
dc.date.available | 2013-05-06T17:21:31Z | - |
dc.date.issued | 2013-05-06 | - |
dc.identifier.issn | 1994733X | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10972/922 | - |
dc.description.abstract | Las siguientes páginas presentan una aproximación crítica a la pretensión de comprender la educación a partir de su ajuste a la denominada "sociedad del conocimiento", "sociedad de la información" o "sociedad del aprendizaje", categorías todas frecuentemente utilizadas para describir el tipo de producción de la riqueza correspondiente a la sociedad postindustrial. | spa |
dc.format.extent | 16 p. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.isformatof | Reproducción del documento publicado.... | - |
dc.relation.ispartof | Revista, año, vol. , num. , p. xx-xx | - |
dc.rights.uri | http:// | - |
dc.subject | Cultura | spa |
dc.subject | Sociedad | spa |
dc.subject | Conocimiento | spa |
dc.title | ¿Sociedad de conocimientos o culturas del saber? | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
Aparece en las colecciones: | Artículos publicados en revistas (UDB) |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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