Condiciones básicas para el aprendizaje de los niños

Abstract

Los supuestos de la teoría educativa establecen que el aprendizaje debe estar apoyado por condiciones que favorezcan la asimilación de los conocimientos, sin violentar las situaciones naturales donde se producen los contactos entre el intelecto con la forma de conocer y el objeto por conocer. De esta manera, en todos los estratos de la sociedad, cada niño y niña desarrolla sus capacidades intelectuales de acuerdo a diferentes ambientes en donde tiene las vivencias que les capacitan y preparan para la vida de relación y para virla escolar.