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http://hdl.handle.net/10972/5404
Título : | La planificación estratégica para la transformación digital en las instituciones de educación superior |
Autor : | López Londoño, Lucelly Cardona Acevedo, Julián Andrés |
Palabras clave : | Planificación estratégica Transformación digital Educación superior Estrategia digital Innovación educativa |
Fecha de publicación : | 2021 |
Editorial : | CONARES Editorial |
Citación : | López Londoño, L., & Cardona Acevedo, JA (2023). La planificación estratégica para la transformación digital en las instituciones de educación superior . Revista Colombiana de Tecnología y Sociedad |
Series : | 1 1 |
Resumen : | La transformación digital es una prioridad para las instituciones de educación superior que buscan mantenerse relevantes en un entorno cada vez más competitivo y cambiante. Este artículo presenta un análisis sobre la importancia de la planificación estratégica como herramienta fundamental para lograr una transformación digital efectiva. A través de una revisión de literatura y el estudio de casos de éxito, se identifican los elementos clave que deben tenerse en cuenta al diseñar e implementar estrategias digitales en el contexto educativo. Se concluye que una adecuada planificación estratégica permite alinear los objetivos institucionales con las tecnologías emergentes, optimizar recursos y mejorar la experiencia educativa de los estudiantes. |
URI : | http://hdl.handle.net/10972/5404 |
ISBN : | 978-99983-55-07-1 |
Aparece en las colecciones: | Compilación 2019-2021 Vol. 1 |
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